Junta-te a nós nesta luta que é de todos! <3

Olaa todos ^^

Como é costume, no final de cada período fazemos sempre uma reflexão individual acerca do trabalho realizado ao longo mesmo. E cá estou eu, pronta para vos dar a conhecer o balanço do nosso projecto neste terceiro e último período.
Para começar, este trabalho teve como objectivos sensibilizar a comunidade escolar para este tema; mostrar que o autismo é apenas uma forma especial de ser e perceber, ainda que não seja a mais habitual; e acima de tudo aprendermos nós próprias também, o que é de facto o autismo pois, depois da realização deste amplo projecto apercebemo-nos de que muita gente ainda não sabe o que é verdadeiramente o autismo.
Este terceiro período funcionou, por assim dizer, como um somatório de todos os outros contendo toda a informação teórica pesquisada no primeiro período, e todo o trabalho de campo investigado no segundo. Foi altura da “prova de fogo”, de mostrar tudo aquilo que tínhamos feito ao longo do ano lectivo.
Se acompanharam o blogue desde o início, decerto estão a par de todas as visitas que fizemos. Foram um ponto fulcral no nosso trabalho pois permitiram não só que alargássemos os nossos horizontes, mas também que contactássemos directamente com meninos autistas e com os especialistas que cuidam deles diariamente.
Deslocámo-nos a quatro lugares diferentes sendo eles a Escola de Vila Boim; a Escola E.B.I/I.J da Malagueira; o centro CADIN e o centro A.S.C.T.E. da Azaruja. Vimos de tudo nestas visitas, desde meninos com um leve grau de autismo (na escola da Malagueira, por exemplo) a meninos que nem sequer falavam, já com um grau de autismo mais pesado (essencialmente na escola de Vila Boim).
Eu, e agora falo por mim, depois de ter vivido a experiência de poder visitar/lidar com meninos autistas não abdico dela por nada deste mundo. Estas visitas proporcionaram-me momentos únicos que me marcaram muito a todos os níveis, aprendi coisas que nem o maior sábio do mundo me poderia explicar, foram mesmo visitas muito especiais.
Aprendi a dar valor a coisas tão pequeninas mas ao mesmo tempo tão profundas, aprendi que o que interessa é mesmo o presente pois não sabemos como vamos passar o dia de amanha; aprendi que muita gente ainda não ultrapassou alguns preconceitos, pois ser diferente não é sinónimo de exclusão; aprendi que o mundo é demasiado pequeno e que as nossas diferenças deveriam servir para nos unir e não o contrário; aprendi que felizes são aqueles que mesmo sendo diferentes desfrutam do que cada um tem de melhor e não aqueles que acham que são melhores. Penso que valeu a pena todo este esforço.
A forma como os especialistas lidaram connosco, a maneira com nos explicaram as coisas, a forma como os meninos nos receberam, tudo me fascinou.
Para poder mostrar toda esta informação trabalhada ao longo do ano lectivo decidimos realizar uma conferência destinada a toda a comunidade escolar e a todos os que nela estivessem interessados com o objectivo de passar a mensagem de sensibilização deste tema; e também uma “mini-conferência” à turma do Filipe, o menino autista da nossa escola, e aos seus professores com o objectivo de dar a conhecer o que é o autismo, de forma simplificada, para que todos os colegas e professores do Filipe possam perceber o porquê de determinados comportamentos, para que o Filipe não seja excluído nem mal tratado, o que acontece a muitos meninos devido à falta de informação e esclarecimento dos que os rodeiam.
Depois de quase terminado este extenso projecto é impossível não nos sentirmos imersas neste mundo do autismo, um mundo aqui mesmo ao lado, quase inexplorado, originando por isso ainda muitas incógnitas por parte da comunidade.
Este trabalho abriu-nos assim as portas para um mundo desconhecido em que nós tivemos apenas como função mostrar a todos que se nos unirmos somos mais fortes. Juntos tornar-nos-emos pessoas com saber e sem preconceitos para com as diferenças. Adorei fazer este trabalho, posso dizer que aprendi muito, não só sobre o autismo em si, mas também sobre a vida e a forma como a vivemos e aproveitamos, que por vezes não é a mais correcta. Cresci muito a nível pessoal, porque acho que depois de ver tudo aquilo que vimos era impossível que isso não acontecesse.
E assim termina toda esta longa caminhada com a certeza de que demos o nosso melhor para que a exclusão possa levar um ponto final e para que todos os meninos possam um dia viver autonomamente, e principalmente muito felizes.
E assim me despeço com melancolia de tudo terminar mas com o coração cheio de boas experiências e recordações que ninguém me poderá tirar!

"Não têm os teus olhos, mas têm o teu olhar"...

Olá a todos =)

Cá estou eu de volta para mais novidades! Já finalizámos mais um período e com ele novas novidades chegaram. Para além de continuarmos numa pesquisa intensiva para a realização do suporte escrito do projecto final, iniciámos a parte mais empolgante do projecto, o trabalho de campo. Estabelecemos contactos com diversas escolas e instituições com o propósito de contactarmos directamente com diferentes graus de autismo, podendo assim fazer uma comparação entre elas.
A primeira escola a ser visitada foi a Escola Básica Integrada de Vila Boim. Desde funcionárias a professoras, não podíamos ter sido melhor recebidas. Deram-nos toda a atenção que precisámos e até nos autorizaram a visitar a sala TECCH, que era um dos nossos principais objectivos, mas sabíamos que era aquele que mais complicado seria cumprir. A sala era constituída por diversos gabinetes individuais e ali tudo era programado, a cada hora, a cada minuto, a cada segundo do tempo, tudo calculado até ao ínfimo pormenor. A nossa presença tornava-se incomodativa para aqueles meninos pois para eles éramos apenas umas “intrusas”, alguém estranho que eles não estavam habituados a ver e que alterava, de certa forma, a rotina habitual, cheia de regras que todos eles levavam. Assistimos a diversas actividades que nos fizeram perceber que os meninos ali presentes são muito especiais e que acima de tudo precisavam de carinho e muita atenção.
Além da visita a Vila Boim, deslocámo-nos ainda à Escola da Malagueira, onde contactámos com dois meninos com graus de autismo menos acentuados. Fomos igualmente bem recebidas por todos.
Ao início ficaram um pouco apreensivos, mas depois até conseguimos que falassem connosco. Era notório o diferente grau de autismo destes meninos comparados com os visitados em Vila Boim.
Visitámos ainda os meninos do jardim-de-infância mas não contactámos com eles pois os pais ainda não se conseguiram “libertar” dos preconceitos da sociedade e não os querem expor.
Estas duas escolas foram um marco no nosso trabalho, não só por serem as primeiras com as quais tivemos a oportunidade de contactar, mas também porque através delas pudemos perceber as diferenças existentes entre os diversos graus de autismo.
Penso que tenha sido importante para todas nós contactar com os meninos pois, ainda que tivesse sido pouco tempo, o bocadinho que estivemos com eles serviu para percebermos a verdadeira essência de muitas coisas. Não interessa se temos, ou não aquele casaco que está na moda, as botas de pele que tanto gostávamos ou aquelas calças de ganga que andamos a querer há tanto tempo. Interessa sim ter um amigo que nos oiça quando precisamos, aquela vizinha que nos dá sempre bons concelhos, ou a família que nos dá todo o carinho e amor que precisamos. Para eles, o principal objectivo é que as pessoas os aceitem tal como são, “deixando-os” integrar a sociedade, que é de todos, mas não é de ninguém.
Para além de tudo isto fizemos ainda uma entrevista à professora Isabel, a professora do Filipe, que é o menino autista da nossa escola, à Dona Maria do Rosário, a funcionária que o acompanha durante o intervalo e nas horas de almoço, e inclusive ao Filipe, que se mostrou bastante à vontade e muito interessado em explicar-nos como é a sua rotina diária, tanto na escola como em casa. Todos foram bastante simpáticos e prestáveis auxiliando-nos no desenvolvimento do nosso trabalho e tornando-o cada vez mais completo e autêntico.
Para complementar o nosso trabalho vamos também realizar duas conferências, uma para os adultos e outra para os mais novos. Sentimos a necessidade de fazer duas conferências para as diferentes faixas etárias pois os adultos, na generalidade, são quem mais dificulta o “trabalho dos meninos autistas” de inclusão na sociedade; e os mais novos pensámos que podia ser útil para eles uma vez que são colegas do Filipe, e por vezes não sabem como agir em algumas situações.
Mas nem tudo são rosas… Também já nos deparámos com algumas dificuldades, como em tudo na vida. Por exemplo, em visitar algumas escolas pois o transporte é sempre, ou quase sempre, um entrave e também é complicado ajustar o nosso horário com o dos meninos. Às vezes temos mesmo que faltar a algumas aulinhas para podermos ir.
Tirando estas pequenas complicações, tudo o resto tem sido fantástico. As professoras e encarregadas com quem temos tido o privilegio de contactar, os meninos… Têm sido sempre pessoas bastante simpáticas, o que nos facilita muito o nosso trabalho e nos dá muito gozo de fazer.
Temos ainda mais duas visitas agendadas, nomeadamente à Azaruja e ao CADIN. Vamos deslocar-nos ao CADIN amanhã para podermos esclarecer algumas das nossas duvidas, ver o espaço, e se possível, contactar com os meninos.
Temos também mantido contacto com uma família que tem um menino autista. Têm sido assim qualquer coisa de fantástico, são bastante prestáveis e deixaram-nos desde logo muito à vontade para pedirmos aquilo que fosse necessário para o nosso trabalho.
Aproveito para deixar aqui um enorme OBRIGADO a todos aqueles que têm feito com que o nosso trabalho seja possível; a todos os que se disponibilizam com toda a sabedoria que têm para nos contar; a todos os que nos mostram que a cada dia que passa é preciso ultrapassar pequenas barreiras e que são elas que nos fazem aquilo que somos; a todos aqueles que nos provam que “SER DIFERENTE É NORMAL”.
Foi um período muito trabalhoso, mas ao mesmo tempo muito gratificante pois todo o esforço valeu a pena. À medida que vamos desenvolvendo e conhecendo melhor este “Mundo” é complicado querer “deixá-lo”. É óptimo conhecer pessoas que tal como nós, só querem ser felizes… se as deixarem!
Acho que todos nós merecemos uma oportunidade, vamos dar-lhes a que eles, autistas merecem ;)


Milhares de crianças no Mundo precisam de ajuda, os autistas apenas precisam do teu respeito, carinho e compreensão! AJUDA-OS nesta luta contra a INDIFERENÇA E EXCLUSÃO!


*Beijinhos saudosos, e boas férias ;)

Marília =)

Porque "Ser diferente é NORMAL"

Olaaaa a todos^^

Cá estou eu de volta para a última reflexão deste primeiro período!

Bem, depois de tantas coisas, nem sei bem por onde hei-de começar. Começo então por dizer que este trabalho é um motivo de gande orgulho para mim! Não só pelo facto de manifestar um grande interesse pelo tema e querer descobrir cada vez mais acerca deste "Mundo" , mas também por ter um grupo de trabalho fantástico.

Este período realizámos algumas entrevistas que se realizarão no proximo período, nomeadamente à professora e à auxiliar de educação que estão ligadas ao menino autista que temos na nossa escola; enviámos um e-mail à Escola de Vila Boim ao qual ainda não obtivemos resposta; entrámos em contacto com o Centro da Azaruja, um centro destinado a pessoas com dificuldades, onde o autismo está inserido. Estamos a pensar visitar este centro, uma vez que é relativamente perto e os responsáveis foram bastante atenciosos. Desta forma, e visto que conseguimos a visita que tanto queríamos, o nosso principal objectivo é mantermos contacto directo com os meninos autistas e tentar compreender o seu dia-a-dia, demonstrando a toda a gente que o autismo é um "Mundo simples" tão ou mais simples que o nosso. Mantivémos também contacto com uma família que tem um filho autista, o Fancisco. Foram bastante prestáveis e até nos convidaram a visitá-los. Ficámos bastante enusiasmadas com a ideia, mas rápidante vimos que não se encontrava dentro das nossas possibilidades. Aproveito agora para vos relembrar do nosso blogue de grupo sobre o autismo (http://omundodoautismo.blogs.sapo.pt/) que se encontra actulizado. Elaborámos também um video sobre o nosso tema que irá passar na televisão da escola como forma de divulgação do mesmo, demonstrando à comunidade escolar que o autismo é uma forma de ser, ainda que não seja a mais habitual. Gostaria de deixar um "Enorme OBRIGADO" para todas as pessoas que nos ajudaram e que simpaticamente se disponibilizaram ajudando assim a tornar o nosso trabalho mais autêntico e verídico.

Com o nosso trabalho não pretendemos mudar as mentalidades, apenas mostrar às pessoas que os autistas precisam de nós, do nosso carinho, do nosso apoio, da nossa compreensão. Para isso, é preciso aceitá-os tal como eles são, não exigindo que mudem, pois são especiais e únicos à sua maneira, tal como todos nós.

Feliz Natal a todos =)

Beijinhos, Marília^^

Um até breve (:

Olaaaa a todos^^

Esta vai ser a última postagem que vou fazer até ao próximo mês! Agora com o avanço do trabalho já não é necessário publicar tudo o que fazemos, senão passaríamos a maior parte do nosso tempo em frente ao computador. Partilho da opinião que há coisas bem mais interessantes para se fazer, e uma delas é começar a ter ideias para um desenvolvimento mais profundo daquilo que queremos apresentar. A partir de agora já não é preciso a elaboração de posts semanais pois isso era para uma fase mais inicial, ainda de adaptação ao novo ano. Agora, a nossa preocupação está centrada noutro tipo de coisas, em coisas mais precisas, mais sérias e que precisam, para já, de mais dedicação. Fico contente por já estarmos numa fase mais avançada, é sinal que tudo está a correr bem e que já nos encontramos prontos para os desafios que aí se avizinham. Mas não posso deixar de dizer que me vai deixar alguma saudade, pois a ideia de fazer um post semanal era como fosse um "ritual" para mim =/ já estava tão habituada que agora acho que vou sentir falta de deixar aqui as minhas cusquices ; ) Mas pronto, também nem é assim por tanto tempo, é como se tirássemos umas fériaszinhas do trabalho!

Volto para o mês que vem com um post cheio de novidades =) até lá fiquem bem!

Hasta la vista ^^

“Quando se fecha uma porta, há sempre uma janela aberta”

Esta semana iniciou-se de uma forma muito positiva =) Obtivemos resposta dos pais do Francisco, o menino autista que já tinha referido em posts anteriores. Foram muito simpáticos para connosco e isso deixou-nos bastante satisfeitas. Pensámos em ir visitar o Francisco e a sua família a Caminha, mas como é bastante longe depressa vimos que essa ideia não se encontrava dentro das nossas possibilidades =/ com imensa pena nossa, pois a sua família foi mesmo muito cativante *.* Mas mesmo que não possamos visitar o Francisco, não vamos com certeza deixar de ter contacto com ele. Não só pelo facto de ser uma forma de enriquecer bastante o nosso trabalho mas também pela amabilidade com que fomos recebidas. É um enorme prazer falar com os pais deste menino e aqui vai desde já um enorme OBRIGADO por tudo o que têm “feito” por nós =D.


Mas nem tudo têm que ser más notícias, até porque como se costuma dizer: “Quando se fecha uma porta, há sempre uma janela aberta”. Conseguimos encontrar (com a ajuda da professora) um centro de ajuda a meninos com autismo e outras doenças que a ele estão ligadas. Este encontra-se bem mais perto (para nossa consolação) e estamos a pensar em ir visitá-lo =) Já preparámos algumas perguntinhas e estamos, mais uma vez, bastante entusiasmadas com a ideia de podermos manter contacto directo com estas crianças.

Através da professora da disciplina soubemos da existência da escola de Vila Boim e do modelo de apoio que têm desenvolvido para meninos com necessidades especiais associadas a esta deficiência. O nosso objectivo é contactar com a equipa responsável e ser-nos apresentado o funcionamento das actividades dentro do grupo. Enviámos um e-mail, no qual pedíamos permissão para realizar esta visita, mas ainda não obtivemos qualquer tipo de resposta =/


Acerca do vídeo que já vos tinha falado, foi finalmente aceite pelo conselho executivo, pelo que, estamos já cheias de ideias para a sua criação. É uma forma mais didáctica e interactiva de apresentarmos e divulgarmos o nosso trabalho, chegando assim mais facilmente ao foro emocional de cada pessoa.


Finalmente e para fechar a semana em grande fizemos outra postagem no nosso blogue de grupo do autismo. O conteúdo desta era, de uma forma geral, as 10 coisas mais importantes que uma criança com autismo gostaria que soubéssemos. Mas, se quiserem saber pormenores, o melhor é mesmo visitarem o blogue =P

Até para a semana *.*

Beijinhos

"Ouro sobre Azul" =)

Olaaaa a todos ^^
Cá estou de volta com mais uma semaninha de trabalho e numerosas novidades para vos contar =D


Esta semana passou a correr, até porque devido a um pequeno percalço só tivemos uma aula durante toda a semana (que será reposta amanhã).
Mas isso não foi impedimento para avançarmos com o nosso trabalho até porque esta semana conseguimos adiantar bastante. Depois de termos enviado um e-mail para uma família com um filho autista, o Francisco, recebemos uma resposta quase instantânea por parte dos pais que nos deixou muito comovidas. Foram muito amáveis na resposta e para além de mantermos contacto por e-mail conseguimos ainda falar ao telefone com eles, onde nos explicaram um pouco da vida do Francisco. Foi quase que como “Ouro sobre azul”. É disto que precisamos para levar o nosso trabalho para a frente, APOIO e AJUDA daqueles que simpaticamente se disponibilizam para nos confidenciarem a realidade com que lutam todos os dias.

Anteriormente já nos tinha sido proposto pela professora Paula que realizássemos um cartaz alusivo ao tema para uma maior divulgação. Ainda não tínhamos ligado muito, até porque não fazíamos ideia de como meter num cartaz tão pequeno, tanta informação importante. Esta semana tivemos mesmo que pensar nisso pois tínhamos data limite de entrega, e foi então que nos ocorreu a ideia de fazermos um vídeo, em vez do cartaz, o qual gostaríamos de ver passar na televisão da escola (se possível claro). Tentámos falar com os responsáveis pela escola, para saber se aprovariam a nossa ideia, mas sem sucesso, pois como estavam ocupados nem sequer pudemos expor a nossa ideia. Continuaremos a tentar esta semana =) Espero trazer-vos boas noticias =P Até para a semana ^^

Beijinhos =)

"De vento em poupa" ; )

Esta semana, e para não variar continuámos com a nossa planificação. Alterámos algumas coisas, acrescentámos outras e pouco a pouco esta vai ganhando forma. Quanto às pesquisas vão de vento em poupa =) Temos encontrado muita informação que nos parece muito útil. Visitámos mais alguns blogs e temos tentado manter-nos a par da situação. Colocámos mais uma postagem no nosso blog de grupo à qual já obtivemos um comentário de um senhor a incentivar o nosso trabalho. Fico contente por reconhecerem e apoiarem o nosso trabalho ainda que a esta altura do campeonato seja pouco. Já recebemos uma proposta de ajuda de uma professora que já exerceu a sua profissão com meninos autistas (depois de ter tirado o curso de deficiências mentais). Penso que pode ser interessante falar com a senhora pois poderá explicar-nos as dificuldades que teve que superar para comunicar com a sua nova turma, pois só ainda tinha mantido contacto directo com miúdos sem qualquer tipo de problemas mentais. É bom ver que as pessoas colaboram connosco para juntos conseguirmos alcançar o bem comum.

Esta semana os beijinhos vão para aqueles que nos têm ajudado no nosso trabalho e simpaticamente se têm disponibilizado para ajudar. Fico à espera dos vossos comentários ;)

Até para a semana =P